这所位于广西的地方高校，成为2025年一家拥抱AI浪潮的普通本科院校：桂林理工大学人工智能学院正式揭牌。仪式上，桂林市委副书记、中国电子科技集团研究所负责人、广西人工智能学会代表等齐聚，场面隆重。但在这热闹背后，一个值得深思的问题浮现：地方高校纷纷上马AI学院，究竟是战略升级还是盲目跟风？
与清华大学、浙江大学等顶尖高校聚焦底层算法不同，桂林理工大学的AI学院选择了一条差异化路径：依托桂林“山水旅游”与“特色制造”的产业背景，聚焦“AI+文旅”“AI+制造”等垂直领域。这种“本地化”思路，体现了地方高校的务实考量——让技术嫁接区域经济，而非追逐通用大模型的热点。
更值得关注的是校企合作的深度。中国电子科技集团三十四所、中国机械工业集团等企业现场站台，承诺共建实验室、共育人才。这种“产学研用”闭环模式，试图解决地方高校资源有限的痛点，但能否真正落地，仍需时间检验。
展开剩余50%2025年：地方高校的“AI大跃进”
桂林理工大学的尝试并非个例。2025年以来，百色学院、平顶山学院等数十所地方高校密集成立AI学院。它们的共同特点是：
1.强调区域适配：如百色学院聚焦“芒果病虫害AI识别”，桂林理工大学锚定“文旅+制造”；
2.依赖企业输血：通过校企合作弥补师资、设备短板；
3.定位应用型人才：培养“懂技术、懂产业”的复合型劳动者。
地方高校办AI学院，成败关键不在于技术多前沿，而在于能否找到与区域的连接点。桂林理工大学的“AI+文旅”若能精准服务桂林旅游产业，或许比追逐ChatGPT更有价值。真正的教育创新，不是复制名校路径，而是找到属于自己的生态位。
当AI学院成为高校“标配”，我们更需冷静思考：技术教育的本质，是培养追风口的人，还是解决真实问题的人？地方高校的突围之道，或许藏在“技术+产业”的交叉地带，而非盲目攀比论文指标。
来源：桂林理工大学。
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